Más de cinco millones de niños, desde preescolar hasta primaria, se beneficiarán del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) en Angola durante el curso 2025-2026, informó la ministra de Estado de Asuntos Sociales, Maria Bragança, durante la inauguración del año escolar en Luanda.

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Aprobado en abril pasado por el poder Ejecutivo, el programa busca mejorar la nutrición y la permanencia escolar en el país africano.

La ministra anunció que 9.7 millones de estudiantes están matriculados en el sistema de educación general para el año escolar 2025-2026, de los cuales 1.9 millones ingresan por primera vez.

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Durante la ceremonia de inauguración en Luanda, bajo el lema “Aprender con tecnología, innovar con creatividad y transformar con pasión”, la ministra destacó los avances en infraestructura educativa y políticas de inclusión.

El país dispone de 130,000 aulas, un incremento de 3,347 respecto al año anterior, lo que fortalece la capacidad de las escuelas. En el marco de la Política Nacional de Educación Especial, se capacitaron 169 docentes en servicios especializados a través del proyecto Escola de Todos, y se elaboraron 3,000 manuales de procedimientos técnicos para Escuelas de Recursos Multifuncionales, destinadas a estudiantes con necesidades especiales.

“Se trabajó en la capacitación del personal docente”, afirmó Bragança, subrayando el compromiso con la calidad educativa.

Bragança también resaltó la implementación del proyecto Escuela Digital, que ofrece contenido curricular en línea, y el Plan Nacional de Lectura, enfocado en promover hábitos de lectura y el dominio del idioma. Además, se lanzó un programa para recuperar el rezago académico en niños de 0 a 14 años, junto con esfuerzos para fortalecer la formación técnica y profesional, mejorando las condiciones de enseñanza.

El ingreso a clases para la educación general está programado para este 2 de septiembre, mientras que los estudiantes universitarios iniciarán en octubre. Estas medidas reflejan el compromiso del Ejecutivo angoleño con la educación inclusiva, la innovación tecnológica y la reducción de brechas educativas en el país.

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